didaktik

Qualität von Lernprozessen

Für die Qualität von Lernergebnissen sind Lernsituationen, -anforderungen und
-rahmenbedingungen entscheidend. didaktik & diagnostik setzt sich hierbei mit curricularen und außercurricularen Lernprozessen auseinander.

Mitgliedschaften

Arbeitsgemeinschaft Berufsgildungsforschungsnetz ReferNet